老虎喝下午茶绘本故事内容
外国文学出版社的好。《小老虎历险记(典藏美绘本)/红鞋子童话》编著者汤素兰。《小老虎历险记》是汤素兰的长篇代表作品,讲述了动物园里的老虎妈妈力雅和小老虎力力历经艰险,返回遥远的家乡红霞大山的动人故事。
这是一段曲折的路程,也是小老虎力力的成长之旅。离开家乡的人,总有一天会想要回去,小老虎也是一样。在返回红霞大山的路途中,小老虎感受着,体会着,领悟着,一个小小生命的厚度在一次漫长的旅程中慢慢增长。这样的过程,值得每一个孩子去细细品味。
老虎喝下午茶绘本故事内容怎么写
大草原上,有个牧场,养了许多许多羊。
牧场里有个孩子,聪明又勇敢。名字叫小哈里木。他跟着爸爸放羊,还跟着爸爸打猎呢,爸爸背的是钢枪。他背的是木头做的枪。
忽然,大草原上来了一只大恶狼,半夜里悄悄地钻到牧场里来,叼走又肥又嫩的小羊羔。小哈里木和他爸爸都气坏了。
小哈里木说:“爸爸,我的木头枪不能打,你的枪可厉害啦,快打死那恶狼吧!”
爸爸点点头,他早把枪擦好装上子弹了。这天晚上,爸爸拿着枪等呀,等呀,等刭半夜,那恶狼真的来了。“砰一一”爸爸打了一枪,打中了,那恶狼回头就跑,爸爸背好枪就追。跑呀跑,追呀追。恶狼跑到一个小土包旁边,倒下了。爸爸追到它身边一看.它的一条腿给子弹打中了,血流了一地。
“你这恶狼,看你再来叼小羊羔吃!”爸爸正高兴着呢,那恶狼突然跳起来,一口咬住爸爸的喉咙,把爸爸咬死了。
小哈里木多伤心啊!他不让牧场的叔叔们知道,夜里拿了爸爸留下的钢枪,到草原上去找那只恶狼,他要给爸爸报仇。可是他怎么也找不着那只恶狼了。
过了一年多,又有狼来叼小羊羔了,叔叔们说,那只狼走起路来一跷一跷的,不就是先前那只恶狼吗?小哈里木,小哈里木,快拿钢枪来打呀,打死那恶狼,给爸爸报仇呀!可是这些天,小哈里木连门儿也不出。这是怎么回事呀?原来牧场里新来了几位造机器的叔叔、阿姨,小哈里木跟这些叔叔阿姨可好了,整天跟他们关在一个小屋子里,叮叮当当在做什么。
一天半夜里,大恶狼又来了,圈里的羊乱跑乱叫。可是有一只小羊羔一点儿也不怕,瞪着一双大眼睛,狠狠地盯着大恶狼,“呼呼呼”的,像老虎那样叫起来。多奇怪的小羊羔啊!大恶狼一看,这小羊羔又肥又嫩,馋得口水滴滴答答流下来它嗖的一下,向小羊羔扑过去,一口咬住小羊羔的脖子。
“嗷——”大恶狼一声叫,倒在地上死了。
哈哈,哈哈,大恶狼死了!原来那几位叔叔阿姨做了一只机器羊,大恶狼一咬着机器羊的脖子,就触电死了。
绘本故事《老虎来喝下午茶》
老虎来家里喝下午茶,听起来似乎是个不可思议的事情,然而这在朱迪丝•克尔的图画书世界里,却是再自然不过的事情,在朱迪丝•科尔的理想国度,每个人心中充满关爱,即便是冒然来沛的老虎也受到的热情款待,索菲和妈妈把所有好吃的都给了又冷又饿的老虎,却不求任何回报,有爱,所以分享。分享,所以付出。
老虎来喝下午茶教育意义
可以的。
老虎去喝下午茶绘本
这是一本充满想象力的绘本。读完了之后,不只小朋友们,就连我们自己,也因为跟着诺拉看到的画面,相信书中的一切都是真的:会走路的玩具长颈鹿,像鸟一样大的蜻蜓,能把诺拉一口吞进去的植物,坏脾气的北极熊以及了不起又友好的老虎。
老虎说:如果你相信我,那我也许是真的。在孩子们的世界里,想象力是特别美好的东西,如果可以,让我们可以尽可能地呵护让他们更幸福很多彩的想象力吧。
老虎要喝下午茶的故事
一直窝囊的老虎讲述了主人公学校每周六下午有文艺表演,他羡慕同班小朋友表演,也想上台表演。
老师让他扮演老虎,但在排练时,他的表现不尽人意,演哥哥的小朋友嫌他不会豁虎跳,老师也不满意。表演时他的表现引得大家笑声不断,他心中倍感懊恼。后来,他总想去动物园看看老虎的豁虎跳,但老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?他也一直不明白自己的表演为什么会失败。课文讲述了主人公在扮演老虎的时候因为不会豁虎跳被同学嘲笑,但还是勇敢的完成了自己的表演,表现了主人公勇于挑战自己,不放弃的优良品质。
窝囊是指因受到委屈或事情不顺利而心中烦闷、难受。也形容人的无能、怯懦,故事告诉了我们真正的王者从不会因自己的不足而气馁,就算不会“豁虎跳”也要拿出勇气,敢于正视自己。
老虎喝下午茶绘本故事内容简介
每一次进击,都是一次冒险。
《果子红了》主要讲述了大自然中偶然发生的一次食物争夺的故事,是一本内容丰富的绘本。能够让小读者产生联想,让家长能够深思。
故事发生在晴朗午后的森林里,一颗熟透裂开的石榴,引发的食物大作战的故事。熟透的石榴引来了果蝇,果蝇后边跟蝇虎(果蝇的天敌),蝇虎后边又出现了蜻蜓……一直到老虎的出现。故事的情节逐步递进,画面层层拉近。每一幅画面的右侧都用灰暗色调以及简单的文字来描述动物心理活动的突然转变,前边的动物刚想饱餐一顿却又发现自己即将成为别人食物的危机感。“哎呀”两字起到了重要的转折作用,不免引人入胜,仿佛身处其中,引发读者疑问,让人产生联想。
故事由于人类的擦枪走火使得故事进入高潮,动物们一哄而散,石榴掉在了地上。果蝇又飞了回来准备饱餐一顿。故事以此结尾,不免让人产生联想,其他动物都跑了吗?果蝇能够饱餐一顿吗?故事用开放的结尾让人对后续的情节产生联想,使人深思。
作者通过剧情的不断反转以及夸张的手法来描述处于各个食物链层级捕食者的心理变化,使故事充满节奏感,引发联想,带领读者展开一场神奇的森林冒险之旅。看似简单的故事情节却又蕴含深刻的哲理,能够引发人们对于食物、自然规律的思考。
通过 《果子红了》家长可以继续加以引申,引领孩子一起探讨大自然、食物等等。带孩子去亲近大自然,感受这个世界。
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